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    • 威海市古寨中学协作区英语优势学科展示方案
    • 来源:羊亭学校 |作者:羊亭学校|2017/10/5 13:25:00|浏览次数:586
    • 一、指导思想

      2017年,古寨中学协作区以“英语优势学科培育“为重点,以“聚焦核心素养,提升教学质量”为目标,构建“Hi Reading”英语学习体系,形成系列主题化课程“海量阅读-嗨享悦读-点读成金-经典诵读-自然拼读”,通过“纵向贯通,横向联动”的“课程衔接、资源共享、主题同研”等载体一体化研训,促使小学和中学英语课堂教学走向深度融合,推动协作区办学水平向“优质、均衡、内涵、特色”方向发展。

      二、时间:2017年11月8日上午9:00——11:00

      三、地点:主会场——古寨中学教科研交流中心

               分会场——古寨中学博古楼一楼

      四、日程


      项目

      时  间

                内    容

      负责学校

       

       

       

      区长

      整体

      汇报

       

      9:00—9:15

      《对话Hi Reading 提升核心素养》,诠释“A little effort every day, make a big difference.”英语习得学习理念。

       

      古寨中学

       

       

      分项

      主题

      汇报

      9:15—9:20

      海量阅读 

      大光华学校

      9:20—9:25

      点读成金

      古寨小学

      9:25—9:30

      嗨享悦读

      古寨中学

      9:30—9:35

      经典诵读

      长征小学

      9:35—9:40

      自然拼读

      羊亭学校

       

       

      成果展示

       

       

      9:45—10:00

      情景剧表演:通过舞台道具渲

      染,营造真实生活场景,指向西

      方文化主题,外教与学生同台展

      示生活英语,交际英语的魅力和

      内涵,提升文化品格的核心素养

      目标。

       

       

      大光华学校

      10:00—10:15

      特色风采展示:“嗨,悦读

      线引领下的歌曲、配音、读诗、

      绕口令等,展现核心素养中语言

      能力目标。

      古寨中学

      羊亭学校

      10:15—10:30

      英语生活实践作品展示:

      文化衫上印制英文标志,PPT背景,手中展示实物作品,或绘本、或塑封手抄报等。

      1.国家与国旗

      2.服装品牌与英语

      3.汽车标志与英语

      4.国外食品与英语

      5.其他主题

       

       

      古寨小学

      长征小学

       

       

      分会

      场成

      果展


       

       

       

      10:30—11:00

      1.文化刊板:各学校准备两块120*180刊板,图文并茂再现英语特色活动及特色文化等。

      2.特色资料:文化刊板旁边摆放英语特色文化资料,分门别类,配上桌签。

      3.解说引领:学生佩戴绶带,英语骨干教师引导下,用英语解说刊板文化及特色资料。

      4.特色班级文化:博古楼一楼,进班看班级文化,外教和骨干教师课堂展示,引导学生基于特色理念引领下的英语风采展示。

       

       

       

      协作区各学校

       

       

      五、特色资料

                              内    容

      负责学校

      特色:1.九年一贯英语教学体系

      2.中西方文化差异,外教资源渗透英语教学全过程

      资料:将英语特色的两个关注点,围绕文化品格差异,以西方文化背景,形成图文并茂的绘本、美工作品、情景剧等形式,展示“我眼中的美国、英国……“等,全面展示核心素养目标中的中西文化品格差异。

       

       

      大光华学校

      特色:1.Hi Reading中点读成金

            2.启蒙英语自然拼读

      资料:点读成金、自然拼读夯实语音根基方面的成果,如语音归类小学词汇梳理+中学词汇梳理,小初学段同话题教学内容梳理,小初教学设计的汇编册等,重点展示核心素养目标中语言知识之朗读能力。

       

       

      古寨小学

      特色:以Hi Reading为主线,多措并举,完成中学学段形式多样的读学英语资料汇编,如“听歌学英文、为你读诗、绕口令、励志英语、海量阅读、大片配音”等形式,展示英语特色班级品牌。

      资料:英语特色班级品牌校本课程,汇编成册,展示优势学科培育有效资源。

       

       

      古寨中学

      特色:以“Hi Reading”主线,完成小学学段形式多样读学英语资料汇编,如“听歌学英文、为你读诗、绕口令、励志英语、海量阅读、大片配音”等。

      资料:“Hi Reading”英语校本课程汇编成册,形成优势学科培育有效资源。

       

       

      长征小学

      特色:1.九年一贯英语教学体系

            2.自然拼读、音标识读小初衔接

      资料:基于英语核心素养学习能力的词汇自然拼读资源库,汇编成册等。

       

      羊亭学校


    • 责任编辑:羊亭学校
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